PREAMBULE HISTORIQUE

PRINCIPES FONDAMENTAUX DE L’ASSOCIATION

L’association l’Ecole du Sous-Sol a été créée en 2002 par des jeunes passionnés pour promouvoir la culture hip-hop sur le territoire du Pays dignois. En 2006, elle élit domicile dans les locaux situés au Tivoli et devient un centre artistique dédié aux musiques actuelles et aux cultures urbaines. Elle développe diverses activités : danse, musique, arts plastiques ainsi qu’un studio d’enregistrement et un espace de répétition. L’association organise également des événements en direction de la jeunesse. Après trois années de forte croissance, elle se lance dans un important travail de structuration interne en 2009 débouchant sur un projet de création d’un deuxième site sur la commune de Digne-les-Bains et la redéfinition de ses missions et de ses principes fondamentaux. C’est ainsi que trois pôles d’activités ont été définis (Cours et ateliers ; Musiques Actuelles et Spectacle vivant ; Animations jeunesse).

L’association devient l’Ecole du Sous-Sol/Studio 57 par modification statutaire du 07 mars 2014. L’association a quitté les locaux du Tivoli en juillet 2014, et le Studio 57 est devenu l’unique site de l’association ainsi que son siège social. 

L’Association l’Ecole du Sous Sol – Studio 57 a été constituée en 2002 sur des principes d’échange, de convivialité, de développement local et culturel. Elle se définit comme « un centre artistique et d’accompagnement de projets » individuels ou collectifs, et un centre de ressources accessible à tous.
C’est un lieu de vie, de création, de rencontre, de partage et de transmission des savoirs. Un outil de développement local, culturel, social, éducatif et économique où les actions sont travaillées en partenariat avec les acteurs locaux dans un souci de développement durable et responsable.
La forme juridique associative est délibérée. Elle traduit sa non-lucrativité dans un secteur de plus en plus marchand. C’est ainsi qu’elle porte les valeurs d’une économie sociale et solidaire et s’inscrit dans une action citoyenne d’éducation populaire.